I dag var det egentlig ikke satt opp noe arbeid på timeplanen, men teamet hadde bestemt seg for og møtes så vi kom lenger i prosessen. Student 2 kunne dessverre ikke komme i dag fordi hun måtte jobbe, og ble derfor oppdatert ved hjelp av notater som ble lagt ut på Facebook-gruppen vår.
Siden vi hadde brukt ulike kreative metoder, kom jeg med forslag om at vi skulle bruke en journalistisk metode for å få mer struktur rundt tankene vi gjorde oss i går. Før vi kunne gjøre dette brukte vi tid på og finpusse problemstillingen vår. Da dette var klart benyttet vi oss av spørreordene: Hvem, hva, hvor, hvorfor og hvordan. Hvis man stiller seg selv disse spørsmålene under arbeidet med planleggingen av et prosjekt går arbeidet unna på en nokså effektiv og systematisk måte. Samtidig sørger man for at ingen viktige punkter blir utelatt, fordi man blir tvunget til å svare på de mest sentrale spørsmålene som mottakeren av det ferdige produktet sansynligvis vil ha.
Jeg mener at dagens arbeidsøkt gikk veldig fint. Vi fikk klarhet i hvem avsenderen og målgruppa skal være, hvor vi kunne tenke oss å sette opp utstillingen og kom med mange ulike ideer til hva vi kan produsere, og hvordan vi kan presentere konseptet vårt på en god måte i prosjektrapporten. Vi gjorde oss også noen konkrete tanker om hva de ulike studieretningene kunne bidra med når det kommer til produkter. Vi bestemte oss for en fridag i morgen, og så fortsetter vi planleggingen og begynner med innhenting av informasjon på mandag.
Student 1
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar